<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comentarios en: Jóvenes y adolescentes en Cabueñes 2009</title>
	<atom:link href="http://www.blogoff.es/2009/09/24/jovenes-y-adolescentes-en-cabuenes-2009/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.blogoff.es/2009/09/24/jovenes-y-adolescentes-en-cabuenes-2009/</link>
	<description>Trucos, noticias e informática divulgativa para los que no saben informática</description>
	<lastBuildDate>Wed, 25 Jan 2012 11:22:02 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
	<item>
		<title>Por: Iván Lasso</title>
		<link>http://www.blogoff.es/2009/09/24/jovenes-y-adolescentes-en-cabuenes-2009/comment-page-1/#comment-185277</link>
		<dc:creator>Iván Lasso</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 Sep 2009 04:32:37 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blogoff.es/?p=5487#comment-185277</guid>
		<description>@Francisco Miranda Estando la información ahí, muchos usuarios nóveles o básicos (por decirlo así) no consiguen encontrarla. En muchas ocasiones, el toque personal añadido por el lenguaje corporal y el tono de voz conjuntados, consiguen canalizar adecuadamente esa información para ayudar a procesarla y que se convierta en conocimiento. No todo el mundo, y más los que empiezan en estas cosas o no hacen un uso tan intensivo de la red, puede sentarse ante un tutorial y asimilarlo sin problemas. En este aspecto, estoy completamente de acuerdo con Kids: tienes que aportar algo más que lo que incluirías en un tutorial.
@Kids: sí, los profes de informática creo que en ocasiones tenemos ventaja sobre los demás. Como que la &quot;vida&quot; se nos facilita ya que estamos en contacto con las mismas herramientas y casi el mismo entorno que los alumnos. Hoy di una clase en la que hablaba de los riesgos de las redes sociales (sin satanizar, ojo, simplemente para equilibrar, que los beneficios los conocen muy bien) y era increíble la atención que prestaban incluso alumnos que suelen ser del tipo &quot;pasa una mosca y me voy con ella&quot;.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@Francisco Miranda Estando la información ahí, muchos usuarios nóveles o básicos (por decirlo así) no consiguen encontrarla. En muchas ocasiones, el toque personal añadido por el lenguaje corporal y el tono de voz conjuntados, consiguen canalizar adecuadamente esa información para ayudar a procesarla y que se convierta en conocimiento. No todo el mundo, y más los que empiezan en estas cosas o no hacen un uso tan intensivo de la red, puede sentarse ante un tutorial y asimilarlo sin problemas. En este aspecto, estoy completamente de acuerdo con Kids: tienes que aportar algo más que lo que incluirías en un tutorial.<br />
@Kids: sí, los profes de informática creo que en ocasiones tenemos ventaja sobre los demás. Como que la &#8220;vida&#8221; se nos facilita ya que estamos en contacto con las mismas herramientas y casi el mismo entorno que los alumnos. Hoy di una clase en la que hablaba de los riesgos de las redes sociales (sin satanizar, ojo, simplemente para equilibrar, que los beneficios los conocen muy bien) y era increíble la atención que prestaban incluso alumnos que suelen ser del tipo &#8220;pasa una mosca y me voy con ella&#8221;.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Kids</title>
		<link>http://www.blogoff.es/2009/09/24/jovenes-y-adolescentes-en-cabuenes-2009/comment-page-1/#comment-185269</link>
		<dc:creator>Kids</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 25 Sep 2009 13:21:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blogoff.es/?p=5487#comment-185269</guid>
		<description>@&lt;a href=&quot;#comment-185258&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Francisco Miranda&lt;/a&gt;: soy un firme defensor de usar internet para ahorrar todos los costes posibles pero sin embargo la relación que puedes tener cara a cara con una persona, sobretodo cuando esta no tiene soltura con internet, es insustituible.

Si no eres capaz de aportar nada más de lo que te daría colgar unos apuntes en internet, sin duda estás perdiendiendo el tiempo pero en estas jornadas y sobre todo en los talleres de la tarde creo que no fue así.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@<a href="#comment-185258" rel="nofollow">Francisco Miranda</a>: soy un firme defensor de usar internet para ahorrar todos los costes posibles pero sin embargo la relación que puedes tener cara a cara con una persona, sobretodo cuando esta no tiene soltura con internet, es insustituible.</p>
<p>Si no eres capaz de aportar nada más de lo que te daría colgar unos apuntes en internet, sin duda estás perdiendiendo el tiempo pero en estas jornadas y sobre todo en los talleres de la tarde creo que no fue así.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Francisco Miranda</title>
		<link>http://www.blogoff.es/2009/09/24/jovenes-y-adolescentes-en-cabuenes-2009/comment-page-1/#comment-185258</link>
		<dc:creator>Francisco Miranda</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Sep 2009 23:17:42 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blogoff.es/?p=5487#comment-185258</guid>
		<description>No entiendo que en estos tiempos se requiera la presencialidad física para celebrar esos eventos. Nada justifica la inversión económica y los perjuicios para el medio ambiente por culpa de innecesarios traslados de personas cuando se puede difundir la información con menor coste a sus destinatarios.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>No entiendo que en estos tiempos se requiera la presencialidad física para celebrar esos eventos. Nada justifica la inversión económica y los perjuicios para el medio ambiente por culpa de innecesarios traslados de personas cuando se puede difundir la información con menor coste a sus destinatarios.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Iván</title>
		<link>http://www.blogoff.es/2009/09/24/jovenes-y-adolescentes-en-cabuenes-2009/comment-page-1/#comment-185255</link>
		<dc:creator>Iván</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Sep 2009 21:58:15 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blogoff.es/?p=5487#comment-185255</guid>
		<description>Las charlas de 10, explicas bien y con esos trucos que mencionas la verdad es que si que les llamaste la atención { Yo no me incluyo, seré un raro, no tengo tuenti, no tengo fotolog, no tengo facebook, no estoy en ninguna red social, ah, y el football no me atrae }, espero que puedas responder al mail que te escribí porque la verdad es que nos inquieta eso que te comento. Las herramientas que nos has enseñado no las conocía y de verdad estan muy bien, salí muy contento de la charla, de verdad, todo un lujo. Un saludo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Las charlas de 10, explicas bien y con esos trucos que mencionas la verdad es que si que les llamaste la atención { Yo no me incluyo, seré un raro, no tengo tuenti, no tengo fotolog, no tengo facebook, no estoy en ninguna red social, ah, y el football no me atrae }, espero que puedas responder al mail que te escribí porque la verdad es que nos inquieta eso que te comento. Las herramientas que nos has enseñado no las conocía y de verdad estan muy bien, salí muy contento de la charla, de verdad, todo un lujo. Un saludo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Bitacoras.com</title>
		<link>http://www.blogoff.es/2009/09/24/jovenes-y-adolescentes-en-cabuenes-2009/comment-page-1/#comment-185252</link>
		<dc:creator>Bitacoras.com</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Sep 2009 17:41:53 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.blogoff.es/?p=5487#comment-185252</guid>
		<description>&lt;strong&gt;Información Bitacoras.com...&lt;/strong&gt;

Valora en Bitacoras.com: foto de preescolar en Flickr licenciada bajo CC Hoy por la mañana terminé mi compromiso con los encuentros de Cabueñes 2009: cuatro charlas por la mañana para chavales de instituto sobre “Google a fondo” y dos talleres ...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Información Bitacoras.com&#8230;</strong></p>
<p>Valora en Bitacoras.com: foto de preescolar en Flickr licenciada bajo CC Hoy por la mañana terminé mi compromiso con los encuentros de Cabueñes 2009: cuatro charlas por la mañana para chavales de instituto sobre “Google a fondo” y dos talleres &#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

<!-- Dynamic Page Served (once) in 0.349 seconds -->

